15 Kasım 2026 Pazar

Kapalı devre Türkiye Tarık Çelenk+10/11/2026

 Uzun zamandır otomobil yolculuklarında dikkatimi çeken bir alışkanlık var. Şoförlerimizin önemli bir bölümü, yaz kış araçlarının havalandırmasını kapalı tutuyor. İçeride üç dört kişi yolculuk ediyoruz. Bir süre sonra hava ağırlaşıyor ama havalandırmayı açmak kimsenin aklına gelmiyor. Rica ettiğinizde pencereyi aralıyorlar. Bu kez de temiz hava yerine saatte yüz kilometre hızla uğultu doluyor içeriye.

Klimayı açtırdığınızda ise başka bir sorun başlıyor. Ya dondurucu bir soğuk ya da bunaltıcı bir sıcak. Ara ayarlar, düşük fan hızı, otomatik sistemler pek kullanılmıyor. Sanki otomobilin iklimlendirme sisteminde yalnızca iki seçenek var: Sibirya veya Sahra.

Daha ilginci, dışarıdan temiz hava almak yerine içerideki havayı sürekli dolaştıran iç sirkülasyon düğmesinin tercih edilmesi. Oysa uzun yolculuklarda, özellikle kalabalık araçlarda, dışarıdan yeterli hava alınması gerekiyor.

Başlangıçta bunu teknik bilgi eksikliği sanıyordum. Sonra meselenin yalnızca bilgisizlik olmadığını fark ettim. Bazen bir yolcunun havalandırmayı açma önerisi bile küçük bir otorite meselesine dönüşebiliyor. Direksiyondaki kişi, otomobilin havasına da tek başına karar vermek istiyor.

Acaba mesele gerçekten havalandırma mı?

KÖYLÜLÜK BİR ZİHNİYET MESELESİDİR

Çetin Altan’ın yıllarca üzerinde durduğu köylülük eleştirisini burada hatırlıyorum. Köylülüğü yalnızca kırsal hayatla veya bir toplumsal sınıfla açıklamak büyük bir yanılgı olur. Söz konusu olan, insanın dünyayla kurduğu ilişkinin daralmasıdır.

İnsan köyde de şehirde de yaşayabilir; üniversite bitirebilir, zengin olabilir, son model otomobil kullanabilir. Ama zihniyet olarak kendi alışkanlıklarının dışına çıkamıyorsa, farklı düşünceleri tehdit sayıyorsa, bilmediğini öğrenmek yerine bildiğini savunuyorsa o kapalı dünyadan çıkamamıştır.

Benim kapalı zihin dediğim şey de biraz bu.

Kapalı zihin, yeni bilgiye ulaşamayan zihin değildir. Yeni bilgiyi kendi doğrularını sorgulamak için kullanamayan zihindir. Dışarıdan gelen fikri anlamaya çalışmak yerine önce kimin söylediğine, hangi mahalleye ait olduğuna bakar.

Bu nedenle köylülük, coğrafi olmaktan çok zihinsel bir durumdur. İnsan Londra’da da köylü kalabilir; İstanbul’da, üniversitede, holding yönetiminde veya devletin en üst kademesinde de.
Çünkü mesele nerede yaşadığımız değil, zihnimizin pencerelerinin ne kadar açık olduğudur.

ZEKÂ VAR, MERAK NEREDE?

Bizde zeki insan az değil. Karmaşık işler yapabiliyor, büyük işletmeler yönetebiliyor, zor sınavları geçebiliyor, teknik sistemleri kullanabiliyoruz. Fakat zekâyla düşünsel açıklığı aynı şey sanıyoruz.

Zekâ, bir problemi çözme becerisi olabilir. Akıl ise bazen problemi yanlış tanımladığımızı fark edebilmektir.

Bir otomobilin bütün elektronik sistemlerini kullanmayı öğreniyoruz ama içerideki havanın neden ağırlaştığını merak etmiyoruz. Birisi farklı bir yöntem önerdiğinde de bunu öğrenme fırsatı olarak değil, alışkanlığımıza müdahale olarak görebiliyoruz.

Eğitimden üniversiteye kadar benzer bir sorunla karşılaşıyoruz. Bilgi aktarıyoruz, diplomalar veriyoruz, kurumlar kuruyoruz. Ama bilgiyi sorgulama, yanlışlanma ve yeni bilgi üretme kültürünü aynı ölçüde geliştiremiyoruz.

Üniversite binası yapmakla üniversite geleneği oluşturmak aynı şey değil. Tıpkı gelişmiş bir havalandırma sistemine sahip olmakla onu doğru kullanmanın aynı şey olmadığı gibi.

İTAAT KÜLTÜRÜ VE KÜÇÜK OTORİTELER

Bu zihniyetin köklerini aile hayatında da aramak gerekiyor.

Çocuk üşümediğini söyler, büyükleri üşüdüğüne karar verir. Sıcakladığını söyler, pencerenin açılmasına izin verilmez. Karnının doyduğunu belirtir, biraz daha yemesi istenir.

Çocuk zamanla kendi ihtiyacını ifade etmekten çok, büyüklerinin kararına uymayı öğrenir.

Elbette ailelerin koruma sorumluluğu var. Ancak korumakla çocuğun kendi ihtiyaçlarını ifade etmesini engellemek aynı şey değil.

Böyle yetişen insan, yetişkin olduğunda iki farklı tavır geliştirebilir: Ya başkalarının kararlarına boyun eğer ya da karar yetkisini eline geçirdiğinde kendisi küçük bir otoriteye dönüşür.

Otomobildeki şoför de bazen böyledir. Direksiyon ondadır; dolayısıyla herkesin ne kadar hava alacağına da kendisinin karar vermesi gerektiğini düşünür.

Oysa direksiyonda olmak, yolcuların ihtiyaçlarını yok sayma hakkı vermez.

MASLAHATÇILIK: SORUNU ÇÖZMEK YERİNE İDARE ETMEK

Bizim gündelik hayatımızda sık rastladığımız başka bir alışkanlık da sorunun kaynağını araştırmak yerine günü kurtarmaya çalışmak.

Otomobilin içi havasız mı? Biraz idare edelim.

Pencere açılınca gürültü mü oluyor? Kapatın, az kaldı.

Klima fazla mı soğutuyor? Tamamen kapatalım.

Daha iyi bir ayar bulmak, sistemi öğrenmek ve sorunu çözmek yerine mevcut rahatsızlıkla yaşamaya çalışıyoruz.

Toplumsal hayatta da benzer davranıyoruz. Eğitimde sorun çıkınca yöntemi sorgulamak yerine sınav sistemini değiştiriyoruz. Kurumlar işlemeyince liyakati ve özerkliği tartışmak yerine yeni düzenlemeler yapıyoruz. Şehirler yaşanmaz hale gelince kent kültürünü sorgulamak yerine yeni yollar ve binalar yapıyoruz.

Sorunun etrafından dolaşmakta ustalaşıyoruz.

Bu yaklaşımın arkasında yalnızca alışkanlık değil, köklü bir zihniyet sorunu da var: Mevcut düzeni sorgulamak yerine onu idare etmeyi tercih etmek.

MAHALLE VE KAPALI DEVRE DÜŞÜNCE

Otomobil hikâyesinin beni en fazla düşündüren tarafı iç sirkülasyon düğmesi.

Dışarıdan hava alınmadığında içerideki hava tekrar tekrar dolaşıyor. Bir süre sonra insanlar bu havaya alışıyor. Hatta dışarıdan gelecek temiz havayı gereksiz bir müdahale gibi görebiliyorlar.
Toplumda da böyle bir durum var.

Mahalle, insana aidiyet ve güven duygusu verir. Fakat bir süre sonra insan yalnızca kendi mahallesinin doğrularıyla düşünmeye başlarsa, farklı görüşler öğrenme imkânı olmaktan çıkar ve tehdit haline gelir.

Bizden biri yanlış yaptığında gerekçeler buluyoruz. Başkası aynı yanlışı yaptığında ahlak dersi veriyoruz.

Böylece ahlakın yerini grup sadakati, hakikatin yerini aidiyet alıyor.

Üstelik sosyal medya algoritmaları da bu kapalı devreyi güçlendiriyor. İnsan sürekli kendi düşüncelerini doğrulayan haberleri, yorumları ve insanları takip ediyor. Bir süre sonra bütün dünyanın kendisi gibi düşündüğünü sanmaya başlıyor.

Oysa düşüncenin gelişmesi, biraz da kendi mahallemizin dışından gelen havayı içimize çekebilmemize bağlı.

ZENGİNLİK, KÜLTÜR VE GÖRGÜ

Bir başka yanılgımız da ekonomik zenginleşmenin kendiliğinden kültürel gelişme yaratacağını düşünmemiz.

Oysa daha fazla para, daha büyük ev, lüks otomobil ve gösterişli hayat, tek başına kültürel birikim anlamına gelmiyor.

İnsan ekonomik olarak yükselebilir ama düşünsel dünyası aynı yerde kalabilir. Hatta imkânları arttıkça kendi çevresinin dışına çıkma ihtiyacı daha da azalabilir.

Geçtiğimiz günlerde damadımın Londra’da yaşadığı küçük bir olay dikkatimi çekti. Bir berberde İngilizcesinin yetersizliğinden dolayı özür dilemiş. Oradaki İngiliz bir müşteri ise ona, ikinci bir dil öğrenmeye çalıştığı için kendisini takdir ettiğini, kendisinin yalnızca tek dil bildiğini söylemiş.

Basit ama anlamlı bir davranış.

İnsan kendi eksikliğini kabul edebiliyor, karşısındakini küçültmek yerine onu rahatlatabiliyor.
Biz ise bazen geçmişteki büyüklüğümüzü anlatırken bugünkü eksiklerimizi kabul etmekte zorlanıyoruz. İmparatorluk geçmişimizle övünüyoruz ama bu geçmişin bize farklı kültürlerle ilişki kurma, başkasını anlama, merak etme ve ölçülü davranma becerisi kazandırıp kazandırmadığını yeterince sorgulamıyoruz.

Galiba imparatorluk geçmişimizin ihtişamını koruduk ama görgüsünü aynı ölçüde taşıyamadık.
Gerçek kültürel özgüven, geçmişte ne kadar büyük olduğumuzu anlatmak değil, bugün neyi bilmediğimizi rahatlıkla söyleyebilmektir.

GÖRGÜ: BAŞKASININ DA HAVA ALMAYA HAKKI VAR

Bütün bu meselelerin sonunda görgü kavramına geliyoruz.

Görgü yalnızca sofra adabı, giyim kuşam veya nezaket kurallarından ibaret değildir. Başkasının varlığını, ihtiyacını ve rahatsızlığını hesaba katabilme becerisidir.

Bir otomobilde dört kişi yolculuk ediyorsak havalandırma yalnızca şoförün kişisel tercihi değildir. Ortak bir mekândayız ve herkesin hava almaya hakkı var.

Kamusal alanda da aynı sorunla karşılaşıyoruz. Kaldırıma otomobil park ediyor, sahilleri işgal ediyor, ortak yeşil alanları betonlaştırıyor, kendi yaşam biçimimizi başkalarına dayatabiliyoruz.
Kendi tercihimizi herkesin tercihi sayıyoruz. Başkasının rahatsızlığını ise gereksiz bir itiraz olarak görüyoruz.

Bu nedenle görgü, estetik ve ahlak arasında güçlü bir ilişki var. Üçü de insanın kendisinden başka insanların da bulunduğunu fark etmesiyle başlıyor.

SONUÇ: PENCEREYİ NEDEN AÇAMIYORUZ?

Bütün bunlardan Türk toplumunun değişmez bir karakteri olduğu sonucunu çıkarmak elbette doğru olmaz. Ancak gündelik hayattaki küçük davranışlar, büyük zihniyet sorunlarımızı anlamak için önemli ipuçları verebilir.

Çetin Altan’ın köylülük eleştirisiyle benim kapalı zihin üzerine düşündüklerimi bir araya getirdiğimizde karşımıza benzer bir sorun çıkıyor: Kendi alışkanlıklarımızı dünyanın doğal düzeni sanıyoruz. Mahallemizin doğrularını evrensel hakikat, otoritemizi akıl, geçmişimizi de bugünkü başarımızın kanıtı olarak görüyoruz.

Oysa gelişmek, yalnızca yeni kurumlar kurmak, zenginleşmek veya teknoloji kullanmak değil.

Kendi yanlışlarını görebilmek, farklı düşüncelere tahammül etmek ve gerektiğinde alışkanlıklarını değiştirebilmektir.

Başlangıçtaki otomobil hikâyesine dönelim.

Şoförün önünde gelişmiş bir havalandırma sistemi var. Dışarıda temiz hava da var. İçeride havanın ağırlaştığını söyleyen yolcular da var. Ama bütün bunlar havalandırmayı açmaya yetmeyebiliyor.

Çünkü mesele teknik değil; alışkanlık, otorite ve zihniyet meselesi.

Belki de Türkiye’nin en önemli sorunlarından biri budur: Dışarıdaki dünyayı değiştirmeye çalışırken kendi zihnimizin pencerelerini açmayı ihmal ediyoruz.

Asıl köylülük, insanın köyde yaşaması değil; dünyanın kendi mahallesinden ibaret olduğuna inanmasıdır.

Ve belki de en büyük çıkmazımız şudur:

İçerideki havanın bozulduğunu hissediyoruz ama pencereyi açmayı önerenleri, alıştığımız düzeni bozan insanlar olarak görüyoruz.

*Ahmet Tarık Çelenk, araştırmacı.

8 Kasım 2026 Pazar

Anayasal Devlet: Müslümanların yabancısı mı? Mustafa Yeneroğlu 08/11/2026

Anayasal devlet, özünde insana dair bir iddiadır. Kurumlarından, kuvvetler ayrılığından ve hak bildirgelerinden önce, her insanın kendisine hiçbir iktidarın vermediği ve hiçbir iktidarın geri alamayacağı bir değer taşıdığı kabulüne dayanır. Bu değer, insan onurudur. Devlet onu var etmez; tanımak ve korumakla yükümlüdür.

İnsan onuru, muğlak bir saygı anlayışından ibaret değildir. Modern anayasacılıkta yaşamın, özgürlüğün ve eşitliğin korunmasına temel olan bir ilkedir. İnsan bir nesneye indirgendiğinde, aşağılandığında veya damgalandığında onuru ihlal edilir. İnsan onurunu tanımak, her bireyi iradesi hesaba katılması gereken bir özne saymaktır.

İnsanın değeri, sonradan elde ettiği bir başarıya ya da sahip olduğu bir yetiye değil, sırf insan oluşuna dayanır. İnsan iyilikle kötülük arasında tercih yapabilen ve bu nedenle eylemlerinden sorumlu tutulabilen bir varlıktır. Sorumluluk, özgürlüğü; özgürlük de insanın iradesinin tanınmasını gerektirir. Vahyin insan tasavvurunda da özgürlük ve sorumluluk birbirinden ayrılmaz: İnsan, emaneti yüklenen, Allah’ın kendi ruhundan üflediği, halife kılınan ve seçimlerinden hesaba çekilen varlıktır. Vahiy, her insanı doğrudan muhatap alır ve kendi eylemlerinden sorumlu tutar.

İslam düşüncesinde Ebû Hanîfe’ye uzanan, Serahsî, Kâsânî ve İbn Âbidîn gibi Hanefî fakihlerle süren bir çizgi, dokunulmazlığı (ismet) insanın imanına değil âdemiyyetine, yani insan oluşuna dayandırır. Dokunulmazlığın temeli konusunda fakihler arasında görüş ayrılıkları bulunsa da bu anlayışa göre insan, dokunulmazlık, hürriyet ve mülkiyet haklarına doğuştan sahiptir. Çocuk da yetişkin de, Müslüman da gayrimüslim de bu hakların öznesidir; çünkü korunan, insanın kendisidir. Serahsî’ye göre Allah bu hakları insana, sorumluluk taşıyabilsin diye daha yaratılışında vermiştir. İbn Âbidîn de insanın, inancı ne olursa olsun, mükerrem olduğunu belirtir. Hz. Peygamber önünden geçen bir cenaze için ayağa kalkmış, “Bu bir Yahudi cenazesi” diyenlere “O da insan değil miydi?” diye karşılık vermişti. İnsana saygının inanç ayrımı gözetmediğini anlatmaya bu tek sahne yeter.

Vicdanın dokunulmazlığı

İnsanın onuru ve sorumluluğu, vicdan üzerinde zor kullanmayı dışlar. Vicdan özgürlüğü, insanın inancını ve en derin kanaatlerini kendi iradesiyle benimseyebilmesini, değiştirebilmesini veya reddedebilmesini korur. Bu, kişiliğin çekirdeğine ait bir dokunulmazlıktır. Peki hakikati elinde tuttuğuna inanan bir gelenek, o hakikati reddedenin özgürlüğünü hangi gerekçeyle korumak zorundadır?

Çünkü sorumluluk, özgürce seçebilme imkânını gerektirir. Vahyin insanı seçimleriyle sınaması ve eylemlerinden hesaba çekmesi, bu özgürlüğü varsayar. Zorla yaptırılan bir edim, doğruya uygun olsa bile, kişinin özgür tercihine dayanmadığı için ahlakî değer taşımaz.

Kur’an, imanı insanın özgür tercihine bırakan ilahî iradeyi açıkça ifade eder: “Dinde zorlama yoktur” (2/256). “Rabbin dileseydi yeryüzündekilerin hepsi iman ederdi; öyleyse sen mi insanları zorlayacaksın?” (10/99). Allah’ın insanı imana zorlamaması, hiçbir insanın ve hiçbir devletin de başkasını imana zorlayamayacağının temel gerekçesidir.

İnsanların imana zorlanması yalnız beyhude değil aynı zamanda bozucudur da. Devlet gücüyle dayatılan dindarlık, iman yerine görünüşte itaati üretir. İnançla davranış arasına korkuyu ve çıkar hesabını sokar. Bu yüzden dinî hayatın özgürlüğü bireyin hakkını olduğu kadar imanın samimiyetini de korur. Devletin dini dayatmaması, insanın Allah’a kendi iradesiyle yönelmesinin güvencesidir.

Vicdan özgürlüğünün en sert sınavı dinden dönmedir. Klasik fıkıhta mürtede ölüm cezasının hemen bütün mezheplerce öngörüldüğü doğrudur. Ancak Kur’an, dinden dönme için dünyevî bir ceza belirtmez; hesabını Allah’a ve ahirete bırakır. “Dinini değiştireni öldürün” rivayetinin lafzı genel olsa da inanç değişikliği ile savaş fiilini birbirinden ayırmak gerekir. Nitekim Nisâ suresi, savaş bağlamında bile çatışmadan çekilen, Müslümanlarla savaşmayan ve barış teklif edenlere karşı saldırı yetkisi tanımaz (4/90). İnancı terk etmek, kişinin dokunulmazlığını ortadan kaldırmaz. İnkâr edebilme özgürlüğü, imanın özgür bir tercih olmasının gereğidir.

Farklı olanın eşitliği

Her insanın varoluşuyla sahip olduğu onurun hukukî ve siyasî karşılığı eşit yurttaşlık olmalıdır. Bu ilkenin kapsamı, özellikle gayrimüslimlerin ve kadınların konumunda sınanır. Mesele, onların yalnız korunması değil, hukuk önünde ve siyasî hayatta eşit kabul edilmesidir.

Kur’an, insanların ortak bir kökenden yaratıldığını bildirir; kavimlere ve kabilelere ayrılmalarını birbirlerini tanımalarına vesile olan bir çeşitlilik olarak sunar (4/1; 49/13). Bu anlayışta takvâ, Allah katındaki değerin ölçüsüdür; hukukî imtiyazın gerekçesi olamaz. Adalet yükümlülüğü de dinî aidiyetle sınırlanmaz; bir topluluğa duyulan düşmanlık bile adaletten ayrılmayı haklı kılmaz (5/8). Farklı inançtan olanın korunması bu nedenle çoğunluğun hoşgörüsüne bırakılmış bir lütuf değil, adaletin gereğidir. Ancak tarihsel koruma statüsü, gayrimüslimleri siyasî topluluğun eşit üyeleri kılmamıştır. Oysa eşit yurttaşlık, korumanın ötesinde, ortak düzenin kuruluşuna ve yönetimine eşit katılımı gerektirir.

Kadınla erkeğin eşitliği, eşit insanlık değerinin hukukta ve kamusal hayatta karşılığını bulması demektir. Kur’an, kadınla erkeği eylemlerinden sorumlu tutar; her ikisinin kazancını kendisine ait sayar ve mümin kadınlarla erkekleri birbirlerinin velileri olarak anarak iyiliği gerçekleştirme, kötülüğü önleme görevini birlikte yükler (4/32; 9/71). Bu ortak yükümlülüğün kamusal alandaki karşılığı, kadınların kararlara katılması ve yetki kullanmasıdır. Kadını bu görevin eşit öznesi sayıp onu cinsiyeti yüzünden kamusal yetkilerden dışlamak, kendi içinde çelişir.

Klasik fıkıh kadının mülkiyetini ve sözleşme ehliyetini tanımış, fakat ailede ve kamusal hayatta erkekle eşit yetkilere sahip olmasını öngörmemiştir. Bu sınırlamalarda fakihlerin kadının tabiatına ve toplumsal rolüne dair kabullerinin payı da sorgulanmalıdır. Erkeğin hak ve özgürlükleri değişen şartlar içinde yeniden yorumlanırken kadının konumunu geçmişteki yorumlara sabitlemek savunulamaz. Eşit onur, kadının kendi hayatı ve ortak hayat hakkında söz ve karar sahibi olmasını gerektirir.

Buradaki yorum ölçüsü, somut hükümlerin tarihsel bağlamları içinde ve Kur’an’ın bütünüyle birlikte okunmasından çıkan küllî amaçlardır. Belirli tarihsel şartlara bağlı bir düzenleme, o şartlar değiştiğinde adalet ve eşitlik ışığında yeniden değerlendirilmelidir. Bir hükmün hangi şartlara bağlı olduğu ve temel ilkelerle ilişkisi ise ayrıca gerekçelendirilmesi gereken, içtihadî bir meseledir.

Şahitlik ve miras tartışmaları bu ayrımı somutlaştırır. Borçlanma işlemlerinde iki erkek yahut bir erkek ve iki kadın şahit öngörülmesini (2/282), kadının tabiatına değil, dönemin toplumsal ve eğitsel şartlarına bağlayan yorumlarda belirleyici ölçüt, işlemi bilme ve güvenilir biçimde aktarma yeterliliğidir. Miras paylarındaki farklılıkları da Câbirî, kabileler arasındaki mülkiyet ilişkileri ve erkeğin nafaka yükümlülüğüyle birlikte açıklar. Gelenekte tartışmalı olan bu yorumlar, tikel hükümlerin eşitlik ilkesiyle birlikte yeniden değerlendirilebileceğini gösterir. Bir eşitsizliğin tarihsel gerekçesini açıklamak, bugün sürdürülmesini haklılaştırmaz.

Eşit insan onuru, kişinin kendisini bağlayan kararların oluşumunda eşit söz hakkına sahip olmasını da gerektirir. Şûra bu bakımdan yöneticinin tercihine bırakılmış bir danışma usulü değil, yönetilenlerin hakkı ve yöneticinin yükümlülüğüdür. Bu hak, yöneticinin seçilmesiyle sona ermez; yönetimin sürekli denetlenmesini de kapsar. Yönetilenlerin rızası ve şûra ilkesi, bugün serbest seçim, temsil ve hesap verebilirlik mekanizmalarıyla güvenceye alınmalıdır. Katılım ve denetim hakkı, inanç ve cinsiyet ayrımı gözetmeksizin herkesindir.

İktidarın sınırlandırılması

Onurun korunması, inancın özgürce seçilebilmesi ve farklı olanın eşit sayılması, ancak iktidar kendi iradesini aşan bir hukukla bağlandığında mümkündür. İslam düşüncesinde iktidarı bağlayan bu ölçü, ilahî hukuktur (şeriat). Asıl güçlük de burada başlar: “Allah’ın hükmüyle yönetiyorum” diyen bir iktidar nasıl sınırlanır? Egemenliğin yalnız Allah’a ait olduğu söylense de O’nun hükmünü yorumlayan yine bir insandır. Bu yorum ilahî iradeyle özdeşleştirildiğinde, iktidarı bağlaması gereken hukuk onu sorgulanamaz kılar; yöneticiyi eleştirmek Allah’ın hükmüne karşı çıkmak sayılır.

Oysa ilahî hukuk ile insanın onu anlama çabası olan fıkıh aynı şey değildir. İlki kusursuz kabul edilir; ikincisi, en yetkin fakihin yorumunda bile beşerîdir ve yanılabilir. Fıkhî hükümlerin büyük bölümü kesin bilgiye değil, delillerin değerlendirilmesiyle ulaşılan kuvvetli kanaate dayanır. İçtihadında yanılanın da sevap kazanması, doğruyu aramakla doğruya ulaşmanın aynı şey olmadığını gösterir. Gazzâlî’nin benimsediği musavvibe anlayışı ise daha ileri gider: İçtihadî meselelerde Allah katında tek bir doğru hüküm bulunduğunu varsaymak yerine, farklı içtihatların da doğru sayılabileceğini kabul eder. Her iki yaklaşım da fakihin kendi içtihadını yanılmaz bir ilahî irade beyanıyla özdeşleştirmesine izin vermez.

Hz. Ali’nin hatırlattığı gibi, Kur’an iki kapak arasında yazılı bir metindir; kendisi konuşmaz, onu konuşturan insandır.

Bunun siyasî sonucu, hiçbir hükümdarın veya âlimler zümresinin ilahî iradeyi temsil iddiasıyla sorgulanamaz bir yönetme yetkisi edinememesidir. Hiç kimse ilahî iradeyi temsil ettiği gerekçesiyle sorgulanamaz sayılamayacağına ve herkesin eşit söz hakkı bulunduğuna göre, bağlayıcı otoritenin meşruiyeti ancak özgür ve eşit yurttaşların ortak yönetim iradesine dayanabilir. Bu otorite, ortak yararı gözetmek ve temel haklara bağlı kalmakla yükümlüdür. Anayasal düzende yargı yetkisi de bu çerçevede anlaşılmalıdır: Bir mahkeme kararının bağlayıcılığı, ilahî doğruluk iddiasından değil, anayasal düzenin mahkemeye verdiği yetkiden doğar. Bu yetkinin meşru kullanımı ise bağımsızlığı, tarafsızlığı ve adil yargılamayı gerektirir. Yurttaşın karara uyması, onu doğru bulması ya da eleştirmekten vazgeçmesi demek değildir.

Bu yönetim, herkesin eşit katılımına, serbest tartışmaya ve itiraza açık karar usulleriyle işler. Ortak karar gerektiren meseleler bu usuller içinde çoğunluk oyuyla karara bağlanabilir; fakat çoğunluk, insanları eşit birer özne kılan temel hakları ortadan kaldıramaz. Aksi hâlde kendi meşruiyetinin dayanağını da yıkar. Bu nedenle çoğunluğun karar yetkisi de temel haklarla sınırlanmalı ve bağımsız yargı denetimine açık olmalıdır. İktidarın sınırlandırılması, ilahî iradeyi temsil ettiğini söyleyenlerin de halk adına karar verenlerin de hukuka tâbi olmasıdır.

Devletin tarafsızlığı

Adaleti güvenceye alan ve vicdan özgürlüğünü koruyan bir devlet, dinî ve dünyevî görüşler karşısında nasıl konumlanmalıdır? Çağdaş İslam düşünürlerinden Abdullahi Ahmed en-Naîm, Râşid el-Gannûşî ve Muhammed el-Muhtâr eş-Şankîtî’nin farklı cevapları, devletin tarafsızlığı ile İslamî bir çerçeve taşıması arasındaki gerilimi tartışmaya açar.

Üçü de devletin dinî veya dünyevî bir dünya görüşü adına bireyin vicdanına hükmetmesine karşı çıkar. Devlet gücüyle inanç veya hayat tarzı dayatılmasını reddeder, çoğulcu siyasî hayatı ve yöneticilerin hesap verebilirliğini savunur.

Ayrıldıkları nokta, devletin değerlere bağlı olup olmayacağı değil, bu bağlılığın dinî niteliği ve hukukî sonuçlarıdır: Devlet, eşit hakları dinî bakımdan tarafsız bir anayasal düzen içinde mi, yoksa İslamî bir çerçeve içinde mi güvenceye almalıdır?

En-Naîm, devletin dinî tarafsızlığını İslamî bir gereklilik olarak savunur: İnsan, ancak özgürce benimsediği inançtan sorumlu tutulabilir. Devletin şeriat adına uyguladığı hüküm ise ilahî iradenin kendisi değil, siyasî otoritenin seçip kanunlaştırdığı bir yorumdur. Devlet, bu yoruma ilahî bağlayıcılık atfederek yurttaşlardan itaat isteyemez. Bu tarafsızlık bir değer boşluğu değildir; devlet, herkesin hakkını eşit koruyan temel ilkelere bağlıdır. Bu anlayıştan hareketle, başta eğitim olmak üzere kamusal hayatta aktarılacak değerler, herkese benimsetilecek bir doktrin değil, bireylerin özgürlüğünü, farklılıklarıyla birlikte eşitliğini ve barış içinde yaşamasını güvenceye alan ortak ilkeler olmalıdır. Bu yaklaşımın gücü, dinin dayatılmamasını bireysel vicdan özgürlüğünün ötesinde, devletin yetkisini sınırlayan anayasal bir ilke olarak kurmasındadır.

Gannûşî, hakların ilahî kaynağını, onları iktidarın tasarrufundan koruyan bir güvence olarak görür. Devleti sınırlamanın yolunu şeriatın üstünlüğünde, toplumun yöneticileri denetlemesinde ve güçlü bir sivil toplumda arar. Bununla birlikte İslamî çerçeve, yöneticiye veya âlimlere kendi din yorumlarını zorla benimsetme yetkisi vermez. Buradaki temel soru, şeriatın üstünlüğünün, onu yorumlayanların üstünlüğüne dönüşmesinin nasıl önleneceğidir.

Şankîtî ise devletin tam tarafsızlığını mümkün görmez; çoğunluğun kendi değerleriyle uyumlu bir anayasal kimlik kurmasının engellenmesini de bir dayatma sayar. Bireyin belirli bir inanca veya dindarlık biçimine zorlanmasını reddederken toplumun özgür iradesiyle kanunlarını İslamî değerlerden hareketle oluşturmasını meşru bulur. Demokratikleşmenin İslamîleşmeyi güçlendireceğini düşünür; çünkü ona göre İslam’ın kamusal varlığı, despotik iktidarın desteğine değil, halkın özgürlüğüne dayanmalıdır.

Bu karşılıklı itirazlar, İslam’ın normatif ilkelerinden hareketle farklı sonuçlara ulaşılabildiğini gösterir. Tarafsızlığı savunan, İslamî çerçevenin bireysel özgürlüğü yeniden sınırlamasını önleyecek güvenceleri sorgular; İslamî çerçeveyi savunan ise tarafsızlığın kendi dünya görüşünü dayatıp dayatmadığını sorar. Buradaki belirleyici ayrım, devletin değerlere bağlı olmasıyla belirli bir inanca üstünlük tanıması arasındadır. Tarafsız devlet değerden arınmış değildir; onura, özgürlüğe ve eşitliğe bağlıdır. Ancak bu, belirli bir inancın doğruluğuna değil, herkesi eşit koruyan ortak haklara bağlılıktır. Devletin değerlerden bağımsız olamaması, belirli bir dinî yorumu anayasal olarak ayrıcalıklı kılmayı gerektirmez.

Asıl sınav, devletin kendini nasıl tanımladığı değil, çoğunluğun İslamî kimliğiyle eşit yurttaşın hakkı çatıştığında hangisini üstün tuttuğudur. “Zorlamıyoruz” demek yetmez; eşitliğin somut karşılığı gösterilmelidir. Hiçbir yurttaşın inancı yüzünden kamu görevlerinden dışlanmaması, eğitimin tek bir görüşü ayrıcalıklı kılmaması ve ortak kaynakların herkesin hakkı gözetilerek dağıtılması gerekir. Çoğunluğun kimliği bunları ihlal etmeyi haklılaştıramaz. Çünkü ölçü, çoğunluğun kimliği değil, insanın kendisidir. Bir düzen kendini İslamî saysa da eşit yurttaşı ikinci sınıfa düşürdüğünde, dayandığını iddia ettiği onur ilkesini çiğner.

Bastırılan imkân

Peki vahyin insan onuruna, özgürlüğe, adalete ve eşitliğe ilişkin ilkeleri, neden iktidarı sınırlayan kalıcı kurumlara dönüşemedi? Cevabı, siyasî iktidarın kuruluşunu ve onu sınırlayabilecek düşünce imkânlarının tarihini birlikte ele alarak aramak gerekir.

Siyasî kırılma erken geldi. Hz. Osman dönemindeki akraba kayırma ve kamu kaynaklarının dağıtımına ilişkin ihtilaflar, yönetimin adaletini ve meşruiyetini tartışmanın merkezine taşıdı; halifenin kuşatma altında öldürülmesi ise bu gerilimin travmatik patlaması oldu. Cemel ve Sıffîn savaşları, ardından Muaviye’nin iktidarı ele geçirip oğlu Yezid’i veliaht yapması, rızaya dayalı bir yönetim düzeninin yerleşmesini engelledi. İktidarlar, dinî dili kendilerini sınırlayan bir ölçü olmaktan çıkarıp yönetimlerini meşrulaştıran bir araca dönüştürdüler. Yönetici kendini ‘Allah’ın halifesi’ ilan ettikçe, kendisine isyanı Allah’a isyan saydıkça, zulmü kadere yükledikçe, ondan hesap sormak dinî meşruiyete karşı çıkmakla bir tutuldu; kendi sorumluluğunu ilahî iradeye yüklemek, hesabı ortadan kaldırmanın en kolay yoluydu. Muhammed İkbal’in teşhisiyle, Kur’an ve Sünnet’in taşıdığı siyasî değerler embriyo hâlinde kaldı: Erken dönemin kısa ömürlü işleyişinden sonra ne bir kuruma ne de sürekli bir geleneğe dönüşebildi. Müslümanlar büyük imparatorluklar kurarken bu değerlere eski dünyanın mutlak iktidar ruhunu da bulaştırdılar.

Bu çizginin en çıplak anı Mihne’dir. Abbâsî halifesi Me’mûn, bir akideyi devlet gücüyle dayatarak dini tanımlama yetkisini kendinde gördü. Mihne’nin başarısızlığı bu iddiayı geriletti; fakat iktidarla âlimler arasındaki bağımlılık ilişkilerini ortadan kaldırmadı. Âlimler akide ve fıkıh alanındaki otoritelerini korurken kadı tayinleri, himaye ilişkileri ve giderek medreselerin finansmanı, iktidara hangi âlimlerin ve ilmî akımların güçleneceğini belirleme imkânı sağladı. Fitneden kaçınmak adına şartlı itaati neredeyse mutlak itaate çeviren siyaset teolojisi de bu ilişkiyi pekiştirdi. Gazzâlî’den İbn Cemâa’ya uzanan bu çizgi, yönetici adaletten saptığında da fitneyi önlemek için ona itaati dinî bir yükümlülük olarak savundu. Akide ve fıkıh alanlarında zengin bir düşünce ve yorum birikimi oluştu; fakat yöneticiyi, kendi iradesinden bağımsız olarak adalete bağlayacak bir güvence tesis edilemedi. Kaybolan yalnız bir denetim değil, bireyin güç karşısındaki konumuydu. Bu siyaset anlayışında, Kur’an’ın doğrudan muhatap aldığı, kendi amelinden sorumlu tuttuğu kişi, soru soran ve hesap soran bir özne olmaktan çıkıp itaatle tanımlanan bir tebaaya dönüştü.

Siyasî kırılmaya fikrî daralma eşlik etti. İyinin ve adaletin akılla da bilinebileceği fikri geriletildi. İktidarı meşrulaştıran dinî yorumlar sorgulanamaz sayıldığında, adaletin yerini otoritenin hükmü aldı. On birinci yüzyılda Bağdat’ta Kâdirî akîdesiyle akılcı kelâma karşı alınan resmî tavır, hangi görüşlerin meşru sayılacağını siyasî müdahalenin konusu hâline getirdi. Yalnız bazı cevaplar değil, onları mümkün kılan sorular da dinen sakıncalı sayıldı. Bu akılcı düşüncenin savunucuları elbette her zaman özgürlüğün yanında olmadı; nitekim Mihne’yi yürütenler de kendi inanç yorumlarını devlet zoruyla dayatmıştı. Ne var ki onların baskıcılığı, savundukları fikrin taşıdığı imkânı ortadan kaldırmaz: İktidarın üzerinde duran bir adalet ölçüsü ve bu ölçüyü aklıyla kavrayabilen, tercihleriyle sorumluluk üstlenen insan.

İktidarı sorgulanamaz kılan bu yorumlar, Kur’an’ın öğretisiyle özdeşleştirilemez; siyasî mücadelelerin ve ilmî tercihlerin tarih içinde ürettiği cevaplardır. Bir ilkenin asırlarca bastırılmış olması, onun vahiyde bulunmadığını göstermez. Çağın ve iktidarın baskısıyla oluşup din diye kutsanan yorumlar, dinin kendisi değildir.

Kendinden bilmek

Bugün Müslümanların anayasal devlete sahip çıkmaları için güçlü sebepleri var. Buna rağmen onu dışarıdan gelmiş, hatta inançla bağdaşmaz sayanlar, kendi değerleriyle bağını görmeyi reddediyor.

Oysa neyi kendimizden, neyi yabancı saydığımıza yeniden bakmamız gerekiyor. Kendi öz malımız diye sahiplendiğimiz saltanat ve mutlak iktidar, fethedilen imparatorluklardan da beslenen bir yönetim anlayışıydı. Dışarıdan geldiğini sandığımız insanın dokunulmaz onuru, vicdanın özgürlüğü, farklı olanın eşitliği ve gücün üstünde duran adalet ise vahyin en köklü iddialarıdır. Asıl yabancılaşma, kendi normatif çekirdeğimize karşı yaşanmıştır; ithal olanı kök, kökü ithal sanmışızdır.

Bu değerleri kendimizden bilmek, yalnız bize ait saymak değildir. Vahiy, aklın ve fıtratın tanıyabildiği iyiyi teyit edip pekiştirirken yerleşik kabulleri de adalet ölçüsünde dönüştürdü.

Vahiy, şûrayı, adaleti ve emaneti ehline vermeyi emrederken belirli bir devlet şekli veya yönetim biçimi tayin etmedi; bu ilkelerin hangi kurumlarla hayata geçirileceğini insanın aklına ve tecrübesine bıraktı. Bu bir eksiklik değil, vahyin insana yüklediği sorumluluğun ta kendisidir.

Anayasal devlet Batı’da kurumsallaşmış olsa da tek bir medeniyetin malı değil, insanlığın uzun ortak tecrübesinin birikimidir. Gücü sınırlamak, insan onurunu korumak ve adaleti hukukî güvenceye bağlamak için bugüne dek geliştirilmiş en güçlü kurumsal çerçevedir. Bu birikim, vahiyden hareketle savunduğumuz onur, özgürlük ve adalet anlayışıyla aynı gayeye yönelir. Onu “başkalarının malı” sayıp reddetmek, kendi ilkelerimizi hayata geçirebilecek bir düzenden yüz çevirmektir. Bu, anayasal devleti İslam’a mal etmek veya İslam’ı onun ölçüsüne indirmek değil, vahyin insanın sorumluluğuna bıraktığı alanda ortak tecrübeyi sahiplenip geliştirmektir.

Oysa bugün Müslümanların yaşadığı birçok ülkede hukukun üstünlüğü ve temel haklar ağır ihlallerle karşı karşıyadır. Müslümanların bugün hem kendilerine hem insanlığa karşı sorumluluğu, başkalarına öğütledikleri adaleti önce kendi düzenlerinde kurmak, gücü sınırlandıran, insan onurunu koruyan ve farklı olana güven veren kurumları kendi elleriyle inşa etmektir. Ancak o zaman İslam’ın adalet, onur ve özgürlük çağrısının, İkbal’in teşhisindeki gibi embriyo hâlinde kalmaya mahkûm olmadığını, bugün de hayata geçirilebileceğini kendi tecrübeleriyle gösterebilirler.

*Mustafa Yeneroğlu, İstanbul Milletvekili.

 

29 Ekim 2026 Perşembe

‘Emanete ihanet’in bedeli Bahadır Kurbanoğlu/29/10/2026

Yönetim ve beytülmal anlamlarına gelen ve Vahy-i Mübin’de altı yerde geçen “Emanet” nosyonu, olgusu, emri ile ilgili bolca nas var. Hele biri var ki; onunla her cuma namazında hutbelerden gök kubbe inliyor: “Şüphesiz ki Allah, emanetleri ehil olanlara vermenizi ve insanlar arasında hükmettiğinizde adaletli olmanızı size emreder. Allah, bununla sizlere ne güzel öğüt veriyor! Şüphesiz ki Allah, Semî’ ve Basîr’dir.” (Nisa 58)

Gizli ya da açık, olan biteni hem “işiten” (Semî) hem de “gören” (Basîr) Allah (c.c), aynı ayette “ehliyet ve liyakat”in ve “adalet”in de altını kalın kalın çiziyor. Bir nevi “3’ü bir arada”. Her üçü de birbirine zincirleme bağlı. Biri yoksa diğerinde mutlaka bir eksiklik, bir nakısa, bir zaaf, bir sorun vardır. Birinde sorun yaşanıyorsa, diğer ikisi de sakatlanmaktadır. Biri diğerinin de sebebidir.

Herkes elbette inanmayabilir. İtikatları farklı olabilir. Ama 14 asır evvel insanlığa bu öğütlerin/emirlerin gelmiş olmasını kimse inkâr edemez! Çok şükür ki vahiy var. Çok şükür ki her şeye rağmen bir ölçümüz, ölçüler dizgemiz var. Asırlar evvel, bir nevi bizlere adeta “Yönetim meselesi ciddi bir iştir. Onu ehil olanlara tevdi edin ve her işinizde adaleti de aksatmayacağınız, onu ikame edeceğiniz bir sistem kurun! Zaten Rabbinizin gözü-kulağı da sizin yapıp eylediklerinizdedir” demektedir.

Düşünün ki “Asım’ın Nesli”ni inşa etmek amacıyla yola çıkmış olanlar sayesinde, çok daha fazla camide, mescidde, her hafta milyonlarca insanın kulağına, gönlüne, nefsine bu şiddetli uyarılarla seslenilmektedir. Evlerde, sohbet mekânlarında Müminun 8, Mearic 32 gibi ayetler uyarı konuları arasındadır: “Onlar, (gerek Rableriyle, gerekse insanlar arasındaki ilişkilerde) emanetlerini ve sözlerini gözetirler”

Enfal 27 daha da şiddetli bir uyarı içerir: “Ey iman edenler! Allah’a ve rasulüne hainlik etmeyin! Bile bile (kendi aranızdaki) emanetlerinize de hıyanet etmeyin”

“Emanete hıyanet” Allah ve rasulüne hainlik etmekle eş tutulmakta!

Hatta peygamberler bile (Al-i İmran 161’de, bizzat Hz. Peygamber’in kendisi) “emanete ihanet” konusunda çok şiddetli şekilde tehdit edilmektedirler! Yani onlar da böyle bir yanlışa bile isteye saparlarsa cezasının çok ağır olacağı bildirilmektedir: “Hiçbir peygamberin emânete hıyanet etmesi asla söz konusu olamaz. Kim böyle bir haksızlık yaparsa, kıyâmet günü hıyânet ettiği şeyin günahıyla gelecektir. Sonra herkese yaptığının karşılığı tastamam ödenecek ve hiç kimseye haksızlık yapılmayacaktır”

Yani bir ülkeyi, bir beldeyi (ister kabile devleti olsun, isterse çağdaş bir demokrasi) yönetirken, yönetim işinin postulatı haline gelmiş, insanlık tecrübesine (vahyin deyimiyle “ma’ruf”a) dayalı ahlaki kuralları çiğnemeyin. (İnanmayanlar, “Allah ve rasulü” kelimelerinin yerine insanlığın üzerinde tartışmasız anlaştığı, asırların tecrübelerine dayalı “ilkeler”i koyabilirler.)

Bir dipnot da vahiyde geçen “El-ğull” kelimesiyle ilgili verelim. Müellifler, “El-ğull” kelimesine, hırsızlıkta olduğu gibi “herhangi bir şeyi gizlice almak” anlamını vermişlerdir. Onlara göre bu kelimenin kökü, “paylaşmadan önce ganimet malından çalmak” anlamını vermişlerdir.

Bu faslı daha önce perspektif’te konu ettiğimiz “Emanet” başlıklı yazıdan bir alıntıyla nihayetlendirelim:

“Menar müellifleri Nisa/58-59 ayetlerini tefsir ederken, bu iki ayetin İslami yönetim sisteminin belkemiğini oluşturduğundan bahisle, emanet ve adalet bahsine geniş yer vermiş ve “bu iki ayetten başka hiçbir bir ayet nazil olmamış olsaydı bile Müslümanların bütün hükümlerini bu iki ayet üzerine bina etmeleri yeterli olurdu” demişlerdir. Bu ayetlerle ilgili zikredilen özel hadiselerin hiçbirinin de hitabın genelliğini daraltmayacağının altını çizmişlerdir. Hitap evrenseldir ve tüm zamanlar, tüm insanlık toplulukları için tecrübe ve emeğe dayalı birikimin karşılığı olarak altını doldurmak kaydıyla geçerli ve elzem çerçeveyi sunmaktadır… İnsanlık tarihinin en kıdemli kamu yönetimi postulatı olan “ehliyet ve liyakat” konusuna atfın yanında, müminlerin ve dolayısıyla insanlığın terbiye edilmesiyle birlikte, genel emanete riayet edilmesi, bir tavsiye değil, -şartlar ne olursa olsun- bir emir konusudur! Menar müelliflerine göre, emanete riayet, hangi din, etnik grup, toplumsal güruh söz konusu olursa olsun “başkalarının haklarını tanımaktır”. Onlara göre;…“Ve insanlar arasında hükmettiğiniz zaman adaletle hükmetmenizi emreder” ayetindeki “insanlar arasında hükmetme” konusunun yollarından ikisi velâyet-i amme (yürütme) ve yargıdır.

Menar müelliflerinin aktarımlarında da yer aldığı üzere İbn Teymiyye, emanet ve adalet bahsini geniş şekilde işlediği es-Siyasetu’ş Şeria adlı eserinde, Allah Tealâ’nın, idarecilerin ellerine verdiği emanet türlerini derinlemesine ele almaktadır. Söz konusu emanetlerden biri, idarecilerin işi/yönetimi ancak toplum içinde ehline ve en hayırlı kimselere vermek zorunda olduklarıdır. O, bu konuda birçok hadis de zikreder. En meşhurlarından birisi, “İş, ehli olmayana verildiği takdirde kıyameti bekleyin” hadisidir. Hadis-i şerifte, “kıyamet” şeklinde tercüme edilen “es-sâ’a” kelimesi, “halkın kıyametinin kopma ve helak olma saati”dir. Yani hem idari işlerin çığırından çıkması hem de yargı ve ekonomi başta olmak üzere toplumsal düzenin bozulmasıdır. Toplumun kıyamet saati aynı zamanda, kimliksel birikiminde de yozlaşmaların artıp “vasat ümmet” olma halinin de şirazesini yitirmesidir. “Sizin giderilip yerinize başka toplulukların getirilmesi” uyarısı tam da bu konudaki serencama atıftır.”

GÖRÜNEN KÖY KILAVUZ İSTER MİYDİ?

Peki bunca ayet, hadis ortadayken; çağdaş dünyanın postulatları ekmek, su gibi bilinebilir, uygulamada da onlarca örneğe sahipken biz bu çürümüşlüğe, yozlaşmaya, bataklığa nasıl saplanıp kaldık?

“İnsan doğası işte” denip geçilebilir mi?

Elimizde sağlam reçeteler, yılların tecrübeleri olduğu halde, hadi çürümüşlüğe maruz kaldık, peki ama nasıl katlandık, nasıl göz yumabildik, nasıl görmezden gelebildik? Hepsini geçtik, nasıl oldu da hiç olmazsa aramızda, kapalı kapılar ardında tahlil edemedik? Neyden korktuk? O korkular bizi nerelere savurdu? Konuşmak isteyenleri hangi yöntemlerle susturduk? O “susturma”yı nasıl meşrulaştırabildik? O “biz” hala aynı “biz” mi?

Bugün mahallede maalesef bu sorulara cevap verebilecek cesarette bir kesim kaldığını söylemek mümkün değil. Bugün ortaya konan cılız tepkilerin de geç olduğu kadar, meselenin künhüne işaret etmediği, sistemik bir tahlil muhtevasına sahip olmadığını ifade etmek gerek.

Kutuplaşmayı nefislerde olanı meşrulaştırmada kullanan, sürekli “öteki” taşlayarak asli görevini ihmal eden, “emri bil maruf nehyi anil münker”görevini layıkı vechiyle yerine getirebilecek bir potansiyel, bir bilgi dağarcığı, bir birikimin müslüman mahallede mevcut olduğunu söyleyebilmek çok mümkün görünmüyor/görünmedi.

Bu yüzdendir ki, insanlığın faydasına mebni ilkelerde herhangi bir sapma söz konusu olduğunda, bunun bir vicdan muhasebesi konusu olmaması da, “ahlak”ın ne olduğu ve ne olması gerektiğine ilişkin -çok geç kalınmış- ciddi bir sorgulama sorumluluğunu ortaya koymaktadır.

Nitekim mahallenin içinden çıkan iktidar unsurlarının da pek azında çağdaş postulatlarla yazının girişinde belirttiğimiz naslar arasında ilişki kurup bunları inanç konusu haline getiren insan sayısı çok az.

Belki birileri çıkıp bize “Finlandiyalı, kurduğu sistemde naslardan mı faydalandı?” diye sorabilir. Doğrudur. Kendi kültürümüz için faydalı gördüğümüz bu bağ kurma çabasının Finlandiyalı açısından bir anlamı olmayabilir ama o Finlandiyalının da çağdaş postulatlara inanç düzeyinden bağlı olduğu ve bunu sistemleştirmede bir iman gücüyle davrandığı unutulmamalıdır. Kökünde rasyonalitenin yer aldığı bu asabiye olmadıkça bir sistem kurabilmek de güçtür.

Mahalleye dönersek; iman ve inanç konusu olmayınca zihniyet dünyası, asırlar öncesinin fıkhi kaideleri, Seyyid Kutub’un deyişiyle “sahife fıkhı”ndan öteye taşınamıyor. “Ganimet” hala literatürde sanki savaştaymışcasına siyaset diline, daha doğrusu zihniyetine sirayet edebiliyor. Pek çok adaletsizlik konusu, maruz kalanın kimliğine, tercihine tevdi edilip vicdanlar adaletsizce rahatlatılabiliyor. Yıllar önce yaşanmış mağduriyetlerin tazmini/karşılığı olarak mı görülmektedir bilinmez, “el-ğull” adeta -ortaya çıkana dek- bir hakmış gibi görülebiliyor. Tabii bu sözlerimiz, hala bu konularda vicdanlarını bir parça haksız ve hadsiz gücün pençelerinde yitirmemiş olanlar için; yoksa aynı mahfillerde dünün namuslu, ehliyet-liyakat sahibi kadrolarının yerini doldurmuş kifayetsiz muhteris ve münafıklar için değil (Emanete hıyanet etmek münafıklık alametleri arasında sayılmıştır. /Buhârî, Îmân, 24/Şehâdât, 28/Müslim, Îmân, 107, 108)

Bilenler yıllardır bugünlerin kaçınılmaz olacağını, her seviyede şaşkınlık duygumuzu yitireceğimizi zaten söylüyordu. “Bu düzenin evliyayı da bozacağını” dilimizde tüy bitercesine ifade etmiştik; çünkü mesele kişisel dürüstlük hikayelerinde değil, sisteme bir ahlak libası giydirmekteydi.

“Görünen Köy”ü kimin tanımladığı hiç de önemli değildi oysa. Solcu mu, liberal mi, İslamcı mı? Hastalığın reçeteleri belliydi! Mesele kimlikte/kimliklerde değil ilkeler/normlar/naslar/postulatlarda çivi yazısı gibi çakılıydı. Güçler ayrılığından hukuk devletine; kurumsal hafızaya dokunmamaktan kurumların özerkliğine; ehliyet-liyakattan denge-denetim, şeffaflık ve hesap verebilirlike kadar mesele sistemikti! Dün, askeri vesayet döneminde nasıl sistemikse, hastalıklarımızın tedavisi nasıl ki çağdaş normlar ile sosyo-politik kültürün iç içeliğinin sağlanmasıyla mümkün olacaksa, bugün de farklı değildi.

Bu bir bilgi türüdür. Evrensel postulatların bilgisi. Üstelik kadim İslam kültürü de bunların çoğuna değinmişti. Öyle olmasa hutbedeki Ömer’den (r.a) üzerine giydiği iki metre kumaşın hesabını sorabilmek mümkün olur muydu? Yani 90’ların “alnı secdeye varanlara güven” mottosundan “çağdaş sistemik ahlakı inşa” zihniyetine geçiş yapacak bir “Asım’ın Nesli” bekleniyordu. Bu neslin en büyük düşmanı da hamaset ve cehalet idi. Yerlilik millilik ile bu hamaseti beslediler.

Cehalet ise çağdaş normların çok da itikatla ilgisi olmadığına bu nesli ikna çabasıydı. Önemli olan düşmana galebe çalabilmek, bunun için güçlü olmak, o gücü elde etmede de her aracın mübah kılınmasının normalleştirilmesi yeterliydi. Ağızlardan “tüyü bitmemiş yetimin hakkı” hiç eksik olmadı olmasına ama retorik, gerçekler duvarına (sözde reel siyasetin zorluklarına) çarpmaktaydı! “Türkiye Norveç değil” cümlesi Allah için bir kez bile toplumun hayrına bir işi tanımlamak için kullanılmadı bugüne dek; hep cürümlerin örtülmesinin nişanesi kılındı.

Özcesi, mesele nefsi azmaya müsait, nankörlüğüyle malul insanı çok aşan sistemik bir mahiyete sahipti ve sistem, dürüst insanları ya içine kabul etmiyor ya da dışlanmaya zorluyordu. En masumu susmak ve izlemek zorunda kalıyordu. İşte bu yüzden bir asırdan fazla bir zaman evvel Abdurrahman Kevakibi, sistemin içinde dürüst insanların yer almasının hiçbir anlam ifade etmediğini, despotizmin kendine özgü yasaları olduğu ve onunla mücadelenin ancak başka yasaları işlevsel kılmakla mümkün olacağını söylüyordu.( https://perspektif.online/abdurrahman-el-kevakibi-ve-despotizmin-dogasi/)

UMUDA MEBNİ İKİ İSTİSNA: İMH VE HÜDAİ VAKFI

İslami kesimler içinden iki vakfın “fon vurgunu”nu da konu ederek yayınladıkları bildiriler bazıları için “bade harabu’l Basra” kıvamında olsa da, bizim bu meseleye bakış açımız bu minvalde değil. Evet, yılların suskunluğunu, hatta aynı kesimlerden gelen “susturulmuşluklar”ını iki bildiriyle telafi etmek mümkün değil. “İçeriden” onca uyarıyı gözardı eden, kapalı kapılar ardında konuşulanları “düşman sevindirmeme” adına alenileştirmeyen çevrelerin mızrağın çuvaldan taşıp fırladığı bu dönemde, bu enkazın altında kalmayı reddetmeleri de olabildiğince olumlu. Başkalarına da cesaret verici. Bu gelişmelerin umuda mebni olması, “eleştireyim ama ilişkime de halel gelmesin” seviyesinde kalırsa eğer yeniden içe bükülme ve klan ahlakına galebe çaldırmayı beraberinde getirebilir.

Bildirilerin muktedirlere etkisi de gözardı edilemez. Trollerin, düğmeye basıldığı andan itibaren onları “hainlik” ile suçlamaları bunun bir göstergesi. Nitekim Safa Vakfı, yayınladığı iddia edilen bildirinin (ki içeriği de failsiz/öznesiz, çocuk eğitimi odaklı sade suya tirit kıvamındaydı) kendilerine ait olmadığı açıklamasını yüksek perdeden yapmak durumunda bırakıldı.

Ama hepsinden önemlisi, İMH ve Hüdai Vakfı bildirilerinde kullanılan literatür idi. Bir yandan “fon vurgunu”na atıf yaparlarken, diğer yandan “şeffalık, denetim, hesap verebilirlik, kayırmacılık…” gibi kavramlara yer verdiler ki, yıllardır kamuoyu önünde hiç dillendirilmeyen ama bildirilerin ana eksenini oluşturan bu kavramların özellikle genç dimağlarda yapacağı etkiler yadsınamaz.

Önceleri, varolup olmamasının önemsenmediği, klan ahlakının örttüğü bu kavram seti şimdilerde itikadi umdeler seviyesine erişme fırsatını yakalamış oldu. Bu, çok ama çok önemli, şimdilerde belki etkileri çok fark edilmeyen ama zihniyet dönüşümlerine, sosyo-politik kültürün devinimine yol açacak düzeyde önemli bir virajı temsil etmekte. Kadimde de güçlü şekilde savunulan (ama kurumsallaşması noktasındaki başarısızlıkların anakronik konusu yapılan) bu kavramlar, kadim ile çağdaş olanı buluşturan, sistemik ahlakı her şeyin üzerine çıkaran ve düşünme melekelerini, akletme biçimlerini, ahlak tanımlamalarını, kimlik tartışmalarını yepyeni bir faza çekecek bir mahiyete sahip. Her iki çıkışın da kendisinden daha önemli olduğunu yakın geleceğin bizlere göstereceği umudundayız.

Bahadır Kurbanoğlu, İzmir Saint-Joseph Koleji, Galatasaray Lisesi ve İstanbul Üniversitesi Sosyoloji mezunu. İnsan hakları ve sivil toplumsal faaliyetlere ilişkin çalışmalarda bulundu. 2016-2019 yılları arasında Hilal TV’de hafta içi her gün yayınlanan ‘Sözü Esirgemeden’ adlı siyasi analiz programının yapım ve yönetimini üstlendi.

27 Ekim 2026 Salı

Meşrutiyet bizim miydi? İslam dünyasında anayasal devlet arayışı Mustafa Yeneroğlu+25/10/2026

1909 ilkbaharında İstanbul’da bir isyan patladı. Ayaklanan askerlerin sloganlarından biri “Şeriat isteriz”di. Askerî hoşnutsuzluklarla İttihatçı karşıtlığının iç içe geçtiği hareket, bir yıl önce yeniden yürürlüğe giren anayasal düzeni sarsıyordu. Oysa aynı şehirde divan-ı harbe çıkarılan Said Nursi, savunmasında meşrutiyeti halka nasıl anlattığını aktarıyordu: “İstibdad, zulüm ve tahakkümdür. Meşrutiyet, adalet ve şeriattır.”

Şeriat adına anayasal düzene karşı çıkılıyor, aynı şeriat adına meşrutiyet savunuluyordu.

Bu hesaplaşma İstanbul’a özgü değildi. On dokuzuncu yüzyılın ikinci yarısından itibaren Tunus’ta, Kahire’de ve Tahran’da da iktidarın sınırları tartışılıyordu. Kaybedilmiş savaşlar, borç içindeki hazineler, yabancı müdahaleler ve hükümdarların keyfîliği, aydınları benzer sorulara yöneltiyordu. Avrupa’nın anayasa ve meclis tecrübesini, kendi geleneklerinin şûra, biat, adalet ve maslahat, yani kamu yararı kavramlarıyla yorumladılar. İktidarı kanunla sınırlamak, hükümdarı meclisin denetimine bağlamak dinin yabancısı mıydı, yoksa dinin kendi emri mi? Bu düzen farklı inançtan olanın ve kadının eşit haklarını da koruyacak mıydı? Meşrutiyet bizim miydi?

İstanbul: Şeriatı Meşrutiyetle Okumak

1868’de Londra’da yayımlanan Hürriyet gazetesinde şu cümle yer alıyordu: “Bizim şeriatımız idare-i umûr-ı âmmede meşrutiyet üzere mevzû olup keyfe-mâ-yeşâ tasarrufun hilâfındadır.” Kamu işlerinin yönetimi şeriatça kayıt altına alınmıştı; hükümdarın dilediğince davranması bu esasa aykırıydı. Namık Kemal’in meşrutiyet savunusunun dayanaklarından biri de biattı. Yönetici, toplumun verdiği vekâletle iş görüyordu. Bunun kurumsal karşılığı açıktı: yönetimin esasları ilan edilmeli, kanun yapma yetkisi yürütmeden ayrılmalı, bir şûra-yı ümmet kurulmalıydı. Yasamayla yürütme aynı elde kaldıkça keyfîlik giderilemezdi.

Namık Kemal, geleneğin içinden kurduğu bu savunuda kavramların anlamını da genişletiyordu. Klasik fıkıhta imameti bir akde bağlayan anlayışın yanında biatı, mevcut otoriteyi tanımak ve ona itaat etmek olarak yorumlayan güçlü bir çizgi vardı. Hükümdarın otoritesine dinî meşruiyet kazandıran saltanat dili bu çizgiyi besliyordu. Namık Kemal ise akid ve vekâlet fikrinden, halkın hükümeti sürekli denetleyeceği bir temsil düzeni çıkarıyordu.

1876’da Midhat Paşa’nın öncülüğünde hazırlanan Kanun-ı Esasî’de dış baskıları savuşturma hesabıyla içerideki reform talebi buluştu. Belçika ve Prusya anayasalarından yararlanılmıştı. Dinî ve mezhebî hususlar dışında Osmanlıların hukuk önünde eşitliği tanınıyor, gayrimüslimler de mecliste temsil ediliyordu. Ancak padişahın geniş yetkileri korunmuştu. Abdülhamid, 113. maddenin verdiği sürgün yetkisiyle Midhat Paşa’yı uzaklaştırdı; 1878’de Meclis’i süresiz tatil etti. Anayasa vardı, fakat hükümdarın onu işlemez hâle getirmesini önleyecek güvenceler yetersizdi.

1908’de meşrutiyet geri geldiğinde onu hararetle sahiplenenler arasında âlimler de vardı. Said Nursi’nin 1911’de yayımlanan Münâzarât’ında aşiretlerin kaygısı şu soruda dile gelir: “Dine zarar olmasın, ne olursa olsun?” Cevabı açıktır: “İslâmiyet güneş gibidir, üflemekle sönmez.” Onun istibdat eleştirisi yalnız hükümdara yönelmiyordu; tahakküm, insanların düşünme ve davranma biçimlerine de işlemişti. Hürriyeti imanın gereği sayıyordu: Allah’a bağlılık, insanın başkasının tahakkümüne boyun eğmesini de başkasının hürriyet ve hukukuna tecavüz etmesini de engellemeliydi. “Meşrutiyet, hâkimiyet-i millettir. Hükûmet hizmetkârdır.” Gayrimüslimlerin kamu görevi üstlenmesini de yöneticiliğin bir efendilik değil hizmet olmasıyla açıklıyordu. Fakat meşrutiyet adı altında yeni bir istibdadın kurulabileceğini de söylüyordu.

Musa Kâzım ve İskilipli Mehmed Âtıf meşvereti şûra âyetleriyle temellendiriyor; biat, icmâ ve ümmet adına karar veren ehl-i hall ve’l-akd, meclisin açıklanmasında kullanılıyordu. Elmalılı Hamdi, anayasanın kabul görmesini şer’î bir kisveye bürünmesine bağlıyordu. İsmail Kara’ya göre bu, siyasî meşruiyet anlayışında da bir değişimdi. Adalet merkezli düşüncede iktidarın ne yaptığı öne çıkarken, meşveretin esas alınması, iktidarın nasıl kurulduğunu da belirleyici kılıyordu.

Hükümdarın yetkilerini sınırlamak için başvurulan dinî kavramlar, eşitlik konusunda farklı yorumlara dayanak oluyordu. Özellikle 1856 Islahat Fermanı’yla ilan edilen Müslüman-gayrimüslim eşitliği, yerleşmiş dinî hiyerarşiyi sarsıyordu. Aynı kanuna tâbi olmayı kabul etmekle toplumsal üstünlük iddiasından vazgeçmek aynı şey değildi. Vicdan hürriyeti de daha çok gayrimüslimin inancını koruması üzerinden savunuluyor; Müslümanın inancını değiştirme hakkı aynı açıklıkla tartışılmıyordu.

ine de meclisin dinen meşru sayılması, yetkilerinin açıklığa kavuşması demek değildi. Denetim görevi, yasama yetkisinden daha belirgindi. Kanunların dinî ilkelere bağlılığı kabul ediliyor, fakat bu bağlılığı kimin yorumlayacağı tartışmalı kalıyordu. Said Halim Paşa ise kurumların toplumsal dayanaklarına dikkat çekiyordu. Bir anayasayı aktarmak, onu yaşatan şartları beraberinde getirmiyordu.

Bu tartışmaların hukukî sonuçları da oldu. 1909 değişiklikleri padişahın sürgün yetkisini kaldırdı, hükümetin meclise karşı sorumluluğunu belirginleştirdi, kanun teklif etme yetkisini genişletti. Fakat hukukî yetkinin varlığı, onu serbestçe kullanmanın güvencesi değildi.

Tunus ve Kahire: Hükümdarı Bağlayan Hukuk

Osmanlı anayasasından önce, 1861’de Tunus’ta bir anayasa ilan edilmişti. Hükümdarın karşısına bir meclis çıkarıyor, kanun ve vergi işlerinde onun onayını arıyordu. Ancak üyelerini hükümetin seçtiği meclisin bağımsızlığı sınırlıydı. Ağırlaşan vergi yüküyle özdeşleşen anayasal düzen, 1864 ayaklanmasının ardından askıya alındı.

Hayreddin Paşa, Avrupa’nın gücünü Hristiyanlığında değil, keyfîliği sınırlayan kurumlarında arıyor; parlamento ve basını İslam’ın meşveret ve adalet ilkeleriyle birlikte düşünüyordu. Ahmed İbn Ebî Diyâf da hükümdarın iradesinin üstünde bağlayıcı bir hukuk bulunmasını savunuyordu. Aranan, adil hükümdara öğüt vermenin ötesinde, adaletten saptığında onu durdurabilecek bir düzendi.

Hayreddin’in sorusu, halkın kendisini nasıl yöneteceğinden çok yöneticinin nasıl sınırlanacağıydı. Bu ayrım, meclisin hükümdarı denetlemesiyle halkın yönetimde söz sahibi olması arasındaki mesafeyi gösteriyordu.

Kahire’de Muhammed Abduh, halifenin kutsal ve yanılmaz olmadığını vurguladı. Onu başa getiren ümmet, görevden de uzaklaştırabilirdi. Temsilî yönetimin yerleşmesini eğitimle birlikte düşünüyor, önce yerel kurulların, ardından temsilî meclisin kurulmasını öngörüyordu. Aynı ülkede yaşayan gayrimüslimleri de milletin parçası sayıyordu. Öğrencisi Reşid Rıza, kamu yararını kanun yapmanın gerekçesi saydı: Açık bir dinî hükmün bulunmadığı toplumsal meselelerde değişen ihtiyaçlara göre bağlayıcı düzenlemeler yapılabilirdi. Ehl-i hall ve’l-akd hükümdarı seçecek, denetleyecek ve gerektiğinde azledecekti. Fakat bu heyetin halkın seçimiyle ilişkisi ve dinî ehliyetin yetkideki payı yeterince açıklığa kavuşmuyordu.

Kadının hakları konusunda ise eşitliğin sınırları daha belirgindi. Rıza, kadınların toplumsal hayata katılmasını savunuyor, fakat erkeklerin üstünlüğünü doğal sayarak eşitlik ilkesini sınırlıyordu. Siyasî otoriteye yönelttiği eleştiri, aile içindeki otoriteyi aynı ölçüde kapsamıyordu.

Abdürrahman el-Kevâkibî, siyasî istibdadın dinî dayanaklarını sorguladı. Kök hastalık, yalnız kötü hükümdar değil, bir sistem olarak istibdattı. Onu ayakta tutan yalnız zor kullanma gücü de değildi. Siyasî istibdadın yanında, onu din adına meşrulaştıran dinî istibdat vardı. İktidarı sınırlamak, ona itaati din adına zorunlu kılan anlayışla da hesaplaşmayı gerektiriyordu. Bu eleştiri, Necef’te bir Şii müçtehidin anayasa savunusunda karşılık bulacaktı.

Tahran: Meşrutiyet ve Dinî Otorite

1906’da İran’da çarşı esnafı, ulema ve farklı muhalif çevreler şahın keyfî yönetimine karşı birleşti. Türbelere ve İngiliz sefarethanesine topluca sığınanların başlangıçtaki “adalet evi” talebi, giderek meclis talebine dönüştü. Şii ulemanın dinî gelirleri ve merciiyet kurumu sayesinde devletten görece bağımsız durabilmesi, hareketin dayanaklarındandı. Fakat bu özerklik, anayasa konusunda birleşmelerini sağlamıyordu.

En derli bütünlüklü savunulardan biri Necef’teki müçtehit Nâînî’den geldi. 1909’da yayımlanan Tenbîhü’l-ümme, iki yönetim anlayışını karşılaştırıyordu. Temellükte hükümdar ülkeyi ve halkı mülkü, insanları kendi hesabına yetiştirilen ekinler gibi görür; velâyette yönetim, ortak işleri yürütmek için üstlenilen bir emanettir. Nâînî için fark yalnız idarî değildi. Hükümdarı sorgulanamaz ve hesaptan muaf saymak, ona Allah’a mahsus vasıflar yakıştırmaktı. Hürriyet, tevhidin siyasî yüzüydü.

Masum İmam’ın gaybetinde kusursuz yönetime ulaşılamaması, zulmü azaltma yükümlülüğünü kaldırmıyordu. Anayasa yöneticinin yetkilerini belirleyecek, meclis onu denetleyecekti. Hürriyet ve eşitliği peygamberlerin başlıca gayelerinden sayan Nâînî, halkın katılımını meşveretle, vergi verenlerin denetim hakkıyla ve kötülüğü önleme ödeviyle temellendirdi. Kevâkibî gibi o da din adına kurulan istibdadı hedef aldı. Bu yakınlık tesadüf değildi: Kevâkibî’nin eseri Farsçaya çevrilmiş, Nâînî onun kavramlarından yararlanmıştı.

Karşısında Şeyh Fazlullah Nuri vardı. Nuri, meclisin beşerî kanunlar koymasına, dinen serbest bırakılmış davranışları zorunlu veya yasak hâle getirmesine itiraz ediyordu. Nâînî ise hakkında belirli bir dinî hüküm bulunmayan işlerde değişebilen kurallar konulmasını savundu. Ancak bunların meşruiyetini müçtehitlerin yetkilendirmesine ve şer’î denetime bağlıyordu. Meclisin kanun yapabileceği kabul ediliyor, fakat temsil ile dinî otoritenin yetkileri bütünüyle ayrışmıyordu.

Nâînî, gayrimüslimlerin temsiline de önemli bir gerekçe getirdi: Onlar da aynı ülkenin mensupları ve kamu maliyesinin ortaklarıydı; seçime katılmalı, mecliste temsil edilmeliydiler. Bu yaklaşımda siyasal hakların dayanağı dinî aidiyetten vatandaşlığa kayıyordu. Ancak temsil hakkının tanınması, bütün haklarda eşitliğin sağlandığı anlamına gelmiyordu.

1908’de şahın Kazak Tugayı Meclis’i topa tuttu. Anayasacılar ertesi yıl Tahran’ı geri aldı. Nuri, karşıdevrimci faaliyetleri ve şiddet olaylarıyla bağlantılı suçlamalarla yargılanıp bir devrim mahkemesinin kararıyla idam edildi. Anayasal arayışın sınavı yalnız hükümdarla değildi. Gayrimüslimlerin hukuk önünde eşitliği sert çatışmalar doğuruyor, kadınlar seçim hakkının dışında bırakılıyordu. Hükümdarı sınırlamakta buluşanlar, eşit hakları tanımakta aynı noktaya varamıyordu.

İktidarı Sınırlamak, Hakları Güvenceye Almak

Bu arayış başladığında Avrupa’da anayasa, iktidarın teşkilatlanmasından fazlasını ifade ediyordu. 1789 Fransız Bildirgesi, hakların güvencesiyle kuvvetler ayrılığını anayasanın iki şartı saymış; 1848 Prusya Anayasası, medenî ve siyasî haklardan yararlanmayı dinî inançtan bağımsızlaştırmıştı. Bu ilkelerin uygulamada ihlal edilmesi, anayasal düşünceye getirdikleri ölçüyü önemsiz kılmaz. Meclisin varlığı kadar, onun kararlarına tâbi olanların hakları da belirleyiciydi.

Namık Kemal’in şûra-yı ümmeti, Rıza’nın yetkili heyeti ve Nâînî’nin şer’î denetime bağlı meclisi aynı kurum değildi. Hepsi keyfîliği sınırlamak istiyor, temsil ile dinî otoritenin ilişkisini farklı kuruyordu. Şeriatın üstünlüğü, hükümdarı bağlayan hukukun dayanağı olabilirdi. Güçlük, bu hukuku kimin yorumlayacağındaydı. Vahyin otoritesiyle ondan hüküm çıkaran insanın yorumu aynı şey değildi. Hükümdarı denetleyen merciin kendisi hangi kurallarla bağlı olacaktı? Din adına karar veren de halk adına karar veren de bu soruyla karşı karşıyaydı.

Bir kuşak sonra Muhammed İkbal, icmânın, yani ortak hükme varmanın, seçilmiş bir yasama meclisinde kurumsallaşabileceğini savundu. İkbal’e göre geçmişte hükümdarlar, güçlenebilecek sürekli bir meclis yerine içtihadın tek tek fakihlerin elinde kalmasını tercih etmişti. Şimdi hukuk bilgisiyle toplumsal tecrübe mecliste birlikte değerlendirilmeliydi. Ulemanın yeri, meclisin üzerinde değil içindeydi. Hilafetin bir kişiye değil seçilmiş bir heyete verilebileceği görüşünü de doğru buluyordu. Bu yaklaşım, dinî bağlılıkla seçilmiş meclisin yetkisini bağdaştırıyordu. Ancak kararların müzakereyle alınması, herkesin eşit haklarla korunacağı anlamına gelmiyordu.

Devralınmayan Arayış

Peki İstanbul’dan Tahran’a uzanan bu arayış neden bugün neredeyse hiç hatırlanmıyor? Bir yanıt tarihin seyrindedir. İmparatorluklar yıkıldı; yerlerine kurulan ulus devletler, anayasayı ve meşrutiyeti kendi modern, Batılı başarıları olarak sahiplendi. Onu İslam adına savunmuş kuşağı ise anlatılarının dışında bıraktı. Böylece meşrutiyeti “bizden” bir mesele olarak düşünen nesil, kazananın hafızasında yok hükmünde kaldı.

Ama asıl mesele bu dışsal kayıp değil, iktidarı sınırlamak için İslam’ın kendi kavramlarıyla yürütülen bu canlı, çoğul ve cesur tartışmanın Müslümanların düşünce dünyasında sürdürülememesidir. Yirminci yüzyıl İslamcılığının etkili bir çizgisinde tartışma, “egemenlik kimindir?” sorusuna ve “yalnız Allah’ındır” cevabına sıkıştı. İktidarı adalete, şûraya ve denetime bağlama arayışının yerini çoğu zaman bu formülün tekrarı aldı. Oysa Allah’ın egemenliği, insanın iradesini hükümsüz kılmaz. İnsan seçebildiği için sorumludur; Allah’a karşı sorumluluğunu da muhakemesini de O’nun adına konuşan bir başkasına devredemez. Asıl soru hâlâ ortadadır: bağlayıcı hükmü kim, hangi usulle ve kimin adına koyacak? Bu soru cevapsız kaldıkça o ilke, uygulamada çoğu kez Allah adına konuşanı denetimden ve sınırdan muaf kılar.

Üstelik bir anayasal düzen yalnız ilan edilmekle yaşamaz; onu taşıyacak bir zemin ister. Saltanatın gölgede bıraktığı şûra ve biatı anayasa ve meclisle sürekli kılmaya çalışanlar, iktidar değişikliklerine dayanacak bir denetim düzeni kuramadı. İç çatışmalar ve dış müdahaleler de anayasal düzeni savunmalarını güçleştirdi. Eksik olan yalnız fikir değil, onu taşıyacak gövdenin bağımsızlığı, sürekliliği ve yaptırım gücüydü.

Bu arayışın tamamlanmamış yanı yalnız iktidarın denetimi değildi. Farklı inançtan olanın, kadının ve muhalifin eşit hak sahipliği konusundaki açılımlar, tutarlı bir hak güvencesine dönüşmedi. Hükümdarın karşısında toplumun hakkını savunmak, toplumun çoğunluğu karşısında farklı olanın hakkını güvenceye almaya kendiliğinden yetmiyordu. Oysa anayasal devlet, yalnız yönetenin kim olduğunu ve nasıl denetleneceğini değil, kim yönetirse yönetsin herkesin hangi haklara sahip olduğunu da belirler. Hürriyet, yalnız kendimiz için istediğimizde henüz herkesin hakkı hâline gelmiş değildir.

Geriye bırakılan asıl emanet bir cevap değil, hâlâ açık duran bir sorudur. İktidarı, ne devleti ne de Allah adına konuşanı mutlaklaştırmadan, onun üstünde kalıcı bir ölçüye nasıl bağlarız? Meşrutiyet, bu soruyu İslam’ın diliyle sormayı başaran bir neslin mirasıdır. Onu yeniden sormak, Müslüman aydınların çok geç kaldıkları bir borçtur.

*Mustafa Yeneroğlu, İstanbul Milletvekili.

13 Ekim 2026 Salı

25 YILLIK AKP DÖNEMİNİN SOSYOLOJİK SERÜVENİ: SESSİZ, DERİN VE SANCILI BİR SEKÜLERLEŞME SÜRECİ Rubil GÖKDEMİR

Bu nedenle AKP’nin son yirmi beş yıllık siyasi serüvenini, yalnızca bir partinin iktidara gelişi ve iktidarda kalışı üzerinden okuyamayız. Karşımızda, iki yüz yıllık tarihsel birikimin ürettiği çelişkilerin, toplumsal taleplerin ve siyasal temsil arayışlarının somutlaştığı bir dönem var. AKP, bu anlamda hem söz konusu dönüşümün ürünü hem de onu hızlandıran aktör oldu.

Ancak bu hikâyenin asıl çarpıcı tarafı, iktidarın nasıl kazanıldığından çok, iktidar olmanın başlangıçtaki değerleri nasıl dönüştürdüğüdür.

Çünkü iktidara taşıyan değerlerle iktidarı sürdürmenin araçları, her zaman aynı istikamette ilerlemez.

AHLAKİ ÜSTÜNLÜKTEN İKTİDAR NİMETLERİNE:

AKP’nin başlangıçtaki toplumsal meşruiyetini sağlayan en önemli unsurlardan biri, uzun yıllar siyasal ve ekonomik sistemin çevresinde tutulmuş geniş kitlelerin temsil talebiydi. Bu kitleler yalnızca yönetimde söz sahibi olmak istemiyordu; aynı zamanda kendi kimliklerinin, kültürlerinin ve değerlerinin meşru kabul edilmesini bekliyordu.

“Önce ahlak ve maneviyat” formülü, bu beklentileri karşılayan güçlü bir ortak payda oluşturdu. Geleneksel değerler, dinî referanslar, adalet arayışı ve ekonomik temsil talebi, aynı siyasal zeminde buluştu. Böylece AKP, yalnızca bir seçim başarısı kazanmadı; kendisini mevcut düzene karşı ahlaki bir alternatif olarak da konumlandırdı.

Ne var ki siyasal temsil ve iktidar, "şişenin içinde durduğu" gibi durmuyordu.

Hükümet etmek; bütçeleri yönetmek, kaynakları dağıtmak, ekonomik çıkarları uzlaştırmak ve milyonlarca insanın hayatını etkileyen kararlar almak demekti. Millî gelirin önemli bir bölümünün kamu eliyle harcandığı, kamu ihalelerinin, imar kararlarının, teşviklerin ve finansal düzenlemelerin büyük ekonomik sonuçlar doğurduğu bir ülkede iktidar, aynı zamanda muazzam bir maddi güç alanıydı.

İşte başlangıçtaki ahlaki iddiaların en ağır sınavı burada başladı.

İktidarın ilk kuşakları, zamanla kamu kaynaklarına erişimin sağladığı imkânlarla yeni bir ekonomik ve toplumsal konum kazandı. Bir zamanlar sistemi dışladığı gerekçesiyle eleştiren çevrelerin bir bölümü, sistemin merkezine yerleşti. “Mücahitlikten müteahhitliğe” geçişi anlatan o meşhur ifade, bu dönüşümün yalnızca ekonomik değil, aynı zamanda sembolik bir özeti hâline geldi.

Fakat mesele birkaç kişinin zenginleşmesinden ibaret değildi. Asıl mesele, zenginleşmenin ve toplumsal yükselişin hangi kurallar içinde gerçekleştiğiydi.

KAMU GÜCÜYLE HIZLANDIRILAN SEKÜLERLEŞME:

Sekülerleşmeyi yalnızca dinî inançların zayıflaması, insanların ibadet alışkanlıklarının değişmesi veya toplumun geleneklerinden uzaklaşması şeklinde anlamak, toplumsal gerçekliğin önemli bir bölümünü gözden kaçırmaktır.

Sekülerleşme aynı zamanda, hayatın ölçülerinin ve önceliklerinin değişmesidir. Maddi kazancın, tüketimin, statünün ve ekonomik başarının; daha önce ahlaki üstünlük sağlayan değerlerin önüne geçmesidir.

Bu açıdan bakıldığında AKP döneminin en büyük ironilerinden biri ortaya çıkıyor: Geleneksel değerleri ve maneviyatı siyasal meşruiyetinin merkezine yerleştiren bir iktidar, zamanla kendi toplumsal tabanında da maddi başarıyı, servet birikimini, tüketimi, lüksü ve iktidara yakınlığı öne çıkaran bir dönüşümün taşıyıcısı oldu.

Üstelik bu dönüşüm, yalnızca toplumun kendiliğinden gelişen dinamikleriyle ilerlemedi. Kamu kaynaklarının dağıtımı, ekonomik teşvikler, imar kararları, siyasal bağlantılar ve merkezîleşen karar mekanizmaları, süreci hızlandırdı.

Siyaset mühendisliği projeleriyle iktidarın etki alanı genişledikçe özel sektörle kamu arasındaki, merkezle yerel arasındaki sınırlar da aşındı. Devletin düzenleyici gücüyle ekonomik çıkarlar arasındaki mesafe daraldı. Bağımsız denetim mekanizmalarının zayıflaması ise bu ilişkinin sonuçlarını daha ağır hâle getirdi.

Böylece bir zamanlar ahlaki üstünlük iddiasıyla yola çıkan bir siyasal hareket, kendi değerlerini aşındıran bir iktidar pratiğiyle karşı karşıya kaldı.

İroni şudur: Maneviyatı siyasetin merkezine koyarak yükselen bir hareket, zamanla siyasetin ve ekonominin maddi nimetlerini kendi manevi iddialarının önüne geçirebildi.

AHLAKİ ÖLÇÜLERİN YERİNİ FİNANSAL MÜHENDİSLİK ALINCA;

Kamu kaynaklarıyla yeni zenginler yaratılması, denetim mekanizmalarının etkisizleşmesi ve ekonomik ayrıcalıkların siyasal sadakatle iç içe geçmesi, zamanla daha büyük bir sorunun zeminini hazırladı: Maddi karşılığı, üretim kapasitesi ve sürdürülebilirliği tartışmalı finansal kazançların olağanlaştırılması kaçınılmazdı.

Son dönemde kamuoyunun gündemine oturan fon vurgunu tartışmaları, bu açıdan yalnızca finansal piyasalara ilişkin bir mesele değildir. Aynı zamanda, toplumun ahlaki ölçüleriyle ekonomik davranışları arasındaki ilişkinin ne kadar aşındığını gösteren ciddi bir sınamadır.

Elbette her finansal usulsüzlükten doğrudan bütün bir toplumsal kesimi veya siyasi hareketi sorumlu tutamayız. Ancak büyük ekonomik çıkarların, etkili siyasal ilişkilerin ve yetersiz denetimin bir araya geldiği durumlarda, sorunu birkaç kişinin davranışına indirgeyerek açıklamak da mümkün değildir.

Asıl soru şudur:

Bir toplumda ahlak, hukuk ve hesap verebilirlik ekonomik ilişkileri düzenleyen gerçek ölçüler olmaktan çıkarsa, geriye ne kalır?

Başlangıçta haram-helal hassasiyetiyle, adalet ve dürüstlük iddiasıyla kurulan toplumsal meşruiyetin yerini, kazancın büyüklüğünü başarı ölçüsü sayan bir anlayış aldığında, ortaya yalnızca ekonomik mağduriyet çıkmaz. İnsanların adalet duygusu da yara alır. Üstelik bu yara, yalnızca muhalifleri değil, başlangıçtaki değerlere samimiyetle bağlı insanları da etkiler.

İşte bu nedenle yaşadığımız süreç, sessiz ama derin bir toplumsal travma yaratıyor.

Kamu gücünün sınırsızlaşmasıyla büyüyen sorunların, yine aynı kamu gücü kullanılarak kontrol altına alınabileceğini düşünmek ise başka bir yanılgıdır. Çünkü denetimsiz gücün ürettiği sonuçlar, çoğu zaman o gücün kendi kontrol kapasitesini de aşar.

HİKAYE BİTİYOR MU, YOKSA YENİ BİR HİKAYE Mİ BAŞLIYOR?

İki yüz yıllık dönüşüm hikâyemizin son yirmi beş yıllık periyodunun da tamamlanmakta olduğuna ilişkin işaretler var. Ancak toplumsal süreçler matematiksel denklemler değildir. Hiçbir siyasal iktidarın ömrü hakkında mutlak ve determinist hükümler veremeyiz.

Üstelik bu hikâye, belki de çok daha önce farklı bir sonuca ulaşabilirdi.

Onu uzatan temel nedenlerden biri, iktidarın karşısına yalnızca eleştiri koyabilen, fakat yeni bir ahlaki üstünlük, rasyonel yönetim kapasitesi ve demokratik meşruiyet üretebilen alternatif bir siyasal proje ortaya çıkaramayan muhalefet anlayışıdır.

Bir iktidarın yıpranması, kendiliğinden nitelikli bir alternatif doğurmaz. Toplumun mevcut düzene duyduğu tepki, yeni bir toplumsal sözleşmeye dönüşmediği sürece yalnızca geçici bir siyasal dalgalanma olarak kalabilir.

Türkiye’nin ihtiyacı, bir kimliğin başka bir kimliği yenmesi değildir. İhtiyacımız; aklı, bilimi, hukuku, liyakati ve hesap verebilirliği ortak yaşamın vazgeçilmez ölçüleri hâline getiren yeni bir siyasal anlayıştır. İnancı siyasetin aracı olmaktan çıkaran, ahlakı söylemden davranışa taşıyan, kamu gücünü kişilerin ve çevrelerin çıkarlarına değil toplumun ortak yararına bağlayan bir anlayış…

Çünkü demokratik meşruiyet, yalnızca sandıktan çıkmakla kazanılmaz; hukuka bağlılıkla, adaletle ve kamusal sorumlulukla sürekli yeniden üretilir.

Unutulmamalıdır ki hayatın karmaşık dinamizmi, hiçbir iktidarın siyasal mühendislik planlarına bütünüyle sığmaz. Toplum, merkezden tasarlanmış projelerin pasif nesnesi değildir. Ekonomik gerçeklik, kültürel değişim, kuşaklar arasındaki farklılaşma ve biriken toplumsal tecrübeler, zamanla kendi doğal sonuçlarını üretir.

Gücün her şeyi kontrol edebileceğine inananlar, hayatın kendilerinden daha büyük olduğunu eninde sonunda öğrenirler.

Şimdi önümüzdeki asıl mesele, eski hikâyenin ne zaman biteceğini tahmin etmek değil; onun yerine hangi hikâyeyi koyacağımızı düşünmektir.

Türkiye, iki yüz yıllık arayışını yeni bir iktidar değişikliğiyle sınırlı tutmak zorunda değildir. Bu tarihsel eşiği, ahlaki üstünlüğün yeniden tanımlandığı, hukukun iktidardan üstün olduğu ve ekonomik başarının toplumsal adaletle birlikte ölçüldüğü yeni bir başlangıca dönüştürebilir.

Bunun için önce şunu kabul etmeliyiz:

Bir toplumun gerçek dönüşümü, iktidardakilerin değişmesiyle değil, iktidarı mümkün kılan zihniyetin değişmesiyle başlar.

Belki de Türkiye’nin önündeki en büyük fırsat, tam olarak bu sancılı dönüşümün içinden doğacaktır.

 

Rubil GÖKDEMİR

Demokratik Değişim Hareketi Sözcüsü